Estrategias de lectura

En que se diferencian los buenos lectores de los malos lectores? ¿Que estrategias les convierten en buenos lectores?
Saben para que leen y que tipo de información están buscando
No leen palabra por palabra, sino frases enteras de las que extraen el significado.
Cuando no saben algo no se bloquean sino que adivinan, elaboran hipótesis y corren ‘riesgos’.
Utilizan toda la información a su alcance, el título, los dibujos, diagramas, conocimientos previos, etc.
Identifican los conceptos clave y los relacionan entre si y con sus conocimientos previos.
Son flexibles, utilizan distintas estrategias de lectura según el texto, la complejidad del tema, sus conocimientos previos, etc. ¿Qué actitudes fomentan el desarrollo de buenas estrategias de lectura?
Tiene una buena opinión de si mismos como lectores, cuando encuentran dificultades no se desaniman sino que buscan maneras de resolverlas.
Aceptan la confusión como parte del proceso normal de aprendizaje.

Nivel: Primero medio
Dificultad: Media
Lectura sencilla

Leer y entender

Hay cosas que para uno parecen normales comunes y corrientes y no nos damos cuenta que en realidad son las que la minoría hace o practica.El tema a que me quiero referir es al importante aspecto de la comprensión de la lectura y la importancia de leer los alertas y manuales. Nuestras escuelas hacen poco o nada para que nuestros hijos, no solo aprendan a leer, sino a entender lo que leen. Este es un problema que está, en mi opinión, presente en casi todos los sistemas educativos del mundo.Creo que mi padre entendió eso y en verdad nos enseñó a leer. No importa si era un cuento, un libro, un artículo de prensa o una tira cómica, siempre me preguntaba ¿de qué se trata? ¿Me puedes contar un resumen? ¿Entendiste todo?Papa nos enseñó algo que a mi me ha servido toda la vida y es leer el manual de instrucciones. Hoy en día todavía mi esposa y mis amigos se sorprenden que cuando yo me compro algún artefacto nuevo, por más simple que sea, abro la caja, busco el manual y me lo leo completo antes de desempacar el aparato. No importa que me esté carcomiendo la emoción de verlo conectado y funcionando, o ver si tiene algún desperfecto a ralla, primero leer el manual de principio a fin. Muchas veces veo gente desesperada tratando de desembalar algo (que ya yo he comprado) y ni siquiera lo pueden sacar de la caja, voy yo hago unos simples movimiento y el aparato sale de la caja como por arte de magia. ¿Cómo lo hiciste? ¿Cómo te diste cuenta que era tan fácil? Pues simple amigo, leí el manual primero…Tengo un blog y un foro de blackjack y todos los días recibo las mismas preguntas a pesar de que han sido respondidas y explicadas ampliamente en mensajes anteriores, e llegado al extremo de colocar un mensaje en negrita y resaltado en la introducción del foro, diciendo en palabras no ofensivas que los moderadores no responderán a preguntas repetidas y con todo y eso, siguen las preguntas repetidas. Por suerte otros participantes del foro responden indicando donde fue respondida la pregunta porque tanto mi socio en el foro como yo ya perdimos la paciencia.¿Saben porqué hay tantos virus de computadora? Porque la gente no lee esas ventanas con un signo de admiración que de repente salen en la pantalla y simplemente pulsan “SI” o “OK”.Acabo de comprar e instalar una computadora para mi hijo, de paso fue mi primera experiencia con una red inalámbrica propia. De verdad que fue simple, leí todos los manuales y mi red esta arrancada y con todas las seguridades disponibles. Pero simplemente hago un “Search” de redes disponibles y entran unas cuantas libres y sin ninguna seguridad, en una red hasta se puede ver los archivos de una de las computadoras conectadas. Esa gente compró el equipo, lo enchufó y no se preocupo por nada más.¡Papá esto no funciona! No puedo instalar el juego… esto por enésima vez, voy instalo el juego y sale una pantalla haciendo una pregunta a la que hay que contestar NO para seguir. Pues no, el niño no leía y apretaba el botón SI. Yo me di cuenta del problema y le dije, “Estás cometiendo un error LEE”, “pero si estoy leyendo…”. Después de 15 minutos volvió y me dijo, tenias razón no estaba leyendo, estaba suponiendo que leía.Recientemente inscribí a mis hijos en un curso de “lectura veloz”, yo hice ese curso ya hace varios años. Los promotores vinieron a casa y sometieron a un breve examen a mis hijos y a mi esposa, los resultados son más que elocuentes, el más pequeño, el de 10 años logró 60% de comprensión, mi esposa y mi hijo de 14 apenas el 20%. Claro está que además con una velocidad de lectura muy baja, el chipilín con 60 palabras por minuto y el los grandes con 90 y 160. La meta: ¡2000 palabras por minuto con 99% de comprensión!, y puedo asegurarles que se puede lograr.¿Cuántos chascos se han llevado ustedes por no leer… bien?

Nivel: Segundo medio

Dificultad: Media